学院简介

眉山药科职业学院医学技术学院下设医学检验技术、医疗器械维护与管理、康复治疗技术、中医康复技术等专业。学院已建成临床基础检验、临床生化与分子生物学、临床血液学检验、康复治疗实训室、中医康复实训室等专业实验室。

专业带头人

医学检验是临床工作不可缺少的部分，主要是检验人体血液、体液、组织、排泄物及分泌物等标本，通过客观准确的化验指标，为临床医生提供治疗依据。随着生活水平的提高，人们对医疗服务的要求也不断提高，临床疾病的诊断对医学检验项目的依赖愈加明显。医学检验技术和检验仪器的快速发展对医学检验人才提出了更高的要求，因此医学检验技术专业成为了当今医学教育中发展最快的专业之一。各级医疗机构、疾病控制中心、血站、计划生育指导站以及相继成立的各种形式的专科医院、第三方检验机构对高素质的医学检验人才均有较大的需求，这就使得医学检验技术专业的学生具有很大的发展空间和市场需求。

培养目标：

医学检验技术专业依托基础医学部生物化学与分子生物学实验中心和微生物学与免疫学实验中心与管理学院优质教学资源，旨在培养掌握医学检验的基本理论、基本知识和专业技能，面向各类医疗机构、医学独立实验室、生物技术公司，从事临床检验、试剂生产、销售、技术支持的高素质技术技能型人才。

就业去向：

一是在各级各类医院、疾病预防控制中心等医疗机构从事临床检验、病理检验和输血工作，二是在独立实验室、检测试剂销售生产企业从事标本检测、技术支持、营销等方面的工作，三是在各级采供血中心及生物制剂企业从事检验和输血工作。

技能证书：

毕业一年后可考取医学检验技士和医学输血技术资格证书。

专业特色：

医疗器械管理与维护专业，被誉为“医疗器械工程师的摇篮”。学院秉承“校企医监研”人才培养模式，打造“医疗器械工程、临床工程技术、医疗产品管理、健康大数据”等多维度医疗器械学科。学院以“产教融合、医工结合”为特色，致力于医疗仪器设备维护与管理、质量控制、临床应用等领域的工程技术应用型人才培养，服务于临床医学、健康产业、医疗产品维护、医学大数据技术领域；重点关注“互联网+”与新工科建设，培养智能医疗器械及健康大数据应用型人才。

培养目标：

培养具有良好的职业道德和职业生涯发展基础，掌握医疗器械制造、维护、医疗器械营销基础理论知识以及医疗器械制造、维护与经营管理基本技能，能在医疗器械生产、流通、应用及其相关领域，从事医疗器械生产、质量检验、销售、技术服务等工作的高素质技能型人才。

就业方向：

医疗器械的生产企业、经营销售企业、医院、医疗器械检验部门、医疗器械监督管理部门及其它电子技术类企事业单位。

中医康复技术弘扬中华民族文化，传承推拿按摩、罐疗、刮痧、足疗、耳穴疗法、中医养颜美容、传统运动疗法八段锦、埋线疗法、食疗药膳、药浴熏蒸、养生康复等传统康复治疗技术，在健康服务领域发挥着的独特优势。

中医药康复技术让学生系统全面的掌握职业道德、中医基础理论、正常人体解剖学、中医诊断学基础理论、预防保健高级技能操作等课程内容。专业主要培养从事中医康复治疗服务等工作的高素质高技能专门人才。通过培训，将学生培养成为能够独立完成日常保健调理方案制定、进行保健调理实际操作、能够独立进行健康宣教与保健咨询等工作的中医类高级专业技术人员。毕业生主要面向各级医院推拿科、康复理疗科、康复保健机构等专业技术与服务岗位。

就业前景：

毕业生主要面向各基层医院推拿科、康复理疗科，康复专科医院，乡镇卫生院，社区卫生服务中心等中医康复、康复保健机构等岗位。

康复医疗是世界公认的21世纪最具发展潜力的专业。康复医疗贯穿于医疗的全过程，病、伤、残障人士，医院、社区、家庭都需要康复治疗的介入。专业主要培养具有现代康复治疗实践操作能力、“一专多能”的高素质高技能专门人才。毕业生主要面向综合医院及各基层医院康复医学科、康复医院（中心）等服务岗位。康复治疗师的缺口有多大？据四川省康复治疗师协会不完全统计，四川省目前康复师缺口超过2万名，国内缺口可能超过30万名，未来随着大众对健康需求的提高，这个缺口可能还将继续加大。有数据显示，我国康复医师占基本人群的比例约为0.4：10万，远低于发达国家。无论数量和服务质量，都难以满足社会需求。

专业特色：

康复治疗技术专业依托学院基础医学部、护理学院、中药营养保健学院优秀教学师资与康复治疗实训中心，旨在培养掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备针对各种疾病选择不同运动疗法技术及各类物理因子治疗仪器的操作能力；具有指导作业训练的能力；具有熟练操作经络腧穴治疗技术、推拿、火罐、刮痧等中医康复治疗能力；具备制作、使用支辅具、矫形器具以及装配、训练义肢的能力；具备各种运动疗法技术、作业疗法、言语治疗、吞咽功能治疗及各种功能评定和残疾评定能力的高素质技能型人才。

就业方向：

康复治疗技术专业毕业生能在各级医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站、特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、民办儿童脑瘫康复中心和自闭症康复中心等，从事康复治疗工作。

可考证书：

毕业后达到相关工作年限可按国家规定考取康复治疗士、康复治疗师等资格证书。